據醫學研究表明，目前兒童多動癥的患者已經越來越多，在國內已經有10%的兒童患有多動癥，多動癥能治療好嗎?這個問題已經被很多人提了出來，專家指出，及時發現孩子在成長道路上的行為表現，及時發現孩子多動癥的癥狀，及早的帶孩子去優秀專業的醫院治療，選擇一種適合孩子的治療方法，多動癥是可以治好的。

　　1、學習困難：多動癥患兒智力正常或接近正常，但由于多動或者注意力不集中很容易帶來學習上的困難，部分患有多動癥的兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙。

　　2、好沖動：多動癥兒童做事較沖動，不考慮后果。因此，患兒常常會不分場合地插話或打斷**談話;會經常打擾或干涉他人的活動;在課上愛接老師話。

　　3、活動過度：大多數多動癥始于幼兒早期，進小學后表現顯著。多動癥孩子不論在何種場合，都處于不停活動的狀態中，多動癥孩子平時走路急促，愛奔跑，輪流活動時迫不及待，經常無目的地亂闖、亂跑，手腳不停而又不聽勸阻。

　　4、注意力不集中：多動癥孩子注意力很難集中，或注意力集中時間短暫，不符合實際年齡特點，如上課時，無法長時間將記憶力放在老師所講的內容上，對來自各方的刺激都起反應，常常和同桌打鬧或者東張西望，心不在焉，或貌似安靜，實則“走神”、“溜號”，聽而不聞。

　　專家提醒：對于出現多動癥癥狀的孩子，家長一定要及時帶孩子去醫院進行診斷檢查，以免錯診、誤診，耽誤疾病治療的較好時機，造成不可挽回的傷害。

　　1、運動治療方法，過去我們認為ADHD與腦部前額葉相關。然而，事實上，大部分受ADHD困擾的人是由于小腦沒有適當地發揮功能。在過去的20年中的研究發現，小腦發育不良的人同時有ADHD的癥狀。藉由功能性掃描也發現ADHD患者的小腦活躍度很低。

　　2、心理治療，主要針對ADHD兒童的情緒、親子關系、人際交往、自我認知等方面展開，這些方面對于ADHD兒童適應社會、發展自我是非常有益的，但對注意缺陷多動障礙本身的癥狀效果不明顯，可作為ADHD的一個常規的輔助治療出現。

　　3、行為治療，對改善兒童行為有明顯作用。主要體現在自我管理、時間管理、學校及家庭行為控制等方面。行為治療是ADHD的必要治療措施。如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了，但如果同步配合行為學治療就會在停藥后保持某些有效的行為特點。

　　4、中醫治療，對于多動癥的治療，本院采用“生物微磁中醫平衡療法”效果不錯，該療法的研發是建立在國內兒童體質特征的基礎上，融入中醫辨證的治療理論**治療，可以確?；純阂淮涡赃_到臨床**的效果。

　　溫馨提示：多動癥是一種兒童行為缺陷性疾病，對于出現多動癥癥狀的孩子應早期采取措施進行治療，以免病情惡化，導致更嚴重的傷害，甚至會影響孩子的一生，因此，為了孩子家長一定要多了解多動癥的癥狀及治療常識，從而讓孩子擁有一個美好的明天。