有很多家長都很納悶，孩子很聰明，可老師卻反應孩子總是注意力不集中，經常做小動作，孩子寫作業總磨蹭，費盡心 思給孩子報補習班、請家教、吃營養品，可考試成績就是沒一點進步，專家在這里告訴大家：孩子學習困難、考試成績不 長進，可能是多動癥引起的。

　　孩子學習成績差需警惕多動癥

　　大部分多動癥的孩子初期癥狀多是調皮搗蛋，但是家長往往不把這些表現認為是病癥。多動癥兒童的癥狀和表現特征不盡 相同。一般來說，患有多動癥的兒童在上課時始終不能集中注意力聽課，亂翻書，東張西望，或者摸摸自己的鼻子、耳朵 ，有時還要玩一下鉛筆等等。

　　不時騷擾同學，不能持續做好一件事;多動癥的兒童有時會突然大叫，或者發脾氣，有時還會無端哭鬧，還動不動就打人 ，其行為不顧后果。因為不能集中精力聽老師講課，也不能集中精力做作業，所以多動癥的孩子學習成績很差。

　　多動癥危害大家長應高度重視

　　多動癥一般表現為注意力渙散、活動過多、沖動任性，這些行為會直接影響孩子的聽課質量和學習效率，左右孩子的學習 成績，根本上由于大腦內單胺類神經遞質失衡導致。由于患兒活動過多，學習成績較差，加上沖動任性，無法同別人友好 相處，易被同學歧視和嘲弄，在學校里難以找到自己應有的位置。

　　有的患兒情緒難以自控，表現沖動激烈，不僅經常受到教師嚴厲批評，家長的斥責乃至打罵，自尊心受到極大傷害，慢 慢滋生敵對、逆反心理，甚至自暴自棄。久而久之，相當一部分患兒厭學、逃學直到最后輟學，嚴重影響以后升學和就業 。由于長期生活在眾人歧視的目光下，患兒極易產生自卑心理。

　　因為兒童多動癥孩子愛玩，無法安靜下來，所以需要家長們進行適當的監督和引導。如果是一位一年級的多動癥患兒， 要求讓孩子在安靜的環境中做作業，每做20分鐘休息5分鐘，以調節注意力后再繼續做，如此循環幾次，直到全部完成作 業為止。